Neuroarquitectura
“La arquitectura que activa las hormonas de la felicidad”
La neuroarquitectura es una disciplina que estudia cómo el entorno modifica el cerebro y por lo tanto, el comportamiento. Su función es crear espacios para la felicidad, el bienestar, la productividad y la calidad de vida. Edificios que reduzcan el estrés y la ansiedad.
La neuroarquitectura es una disciplina que estudia cómo el entorno modifica el cerebro y por lo tanto, el comportamiento. Su función es crear espacios para la felicidad, el bienestar, la productividad y la calidad de vida. Edificios que reduzcan el estrés y la ansiedad.
Salk, que parecía estar cerca de encontrar la solución definitiva, no llegaba a alcanzarla. Tras algunos resultados esperanzadores se vio obligado a aceptar que estaba bloqueado.
Toma la decisión de tomarse unos días para refrescar tu cerebro y se va a la basílica de San Francisco de Asís, en Italia, lejos de su laboratorio, y es aquí donde se activa su creatividad.
El doctor Salk se dio cuenta que al cambiar su entorno llegó al resultado que tanto buscaba, porque él era el mismo y solo había cambiado de lugar, así que decidió estudiar los elementos arquitectónicos y el efecto en la neuroplasticidad del cerebro y a su regreso, contacta a su amigo, el arquitecto Louis Kahn, quien trabajó en el diseño del Instituto Salk de Estudios Biomédicos en La Jolla (San Diego – California). La creación de este centro de investigación marcó un hito en la evolución de la arquitectura como herramienta vinculada al desarrollo de la creatividad.
Todo comienza cuando el doctor y biólogo Jonas Salk, trabajaba desde 1947 recluido en su laboratorio ubicado en un sótano de la Escuela de Medicina de la Universidad de Pittsburgh en el desarrollo de una vacuna para la polio, una enfermedad que alcanzó la categoría de pandemia en la primera mitad del siglo pasado.
Así es como la neuroarquitectura se centra en el estudio de la influencia de los estímulos sensoriales procedentes del entorno construido en nuestro sistema nervioso y nuestro cerebro.
Con un enfoque objetivo y científico, esta disciplina aspira a explicar qué mecanismos neurológicos son los responsables de nuestras reacciones frente a los espacios construidos.
Sus estudios de laboratorio le han llevado a la conclusión de que el entorno puede modular la función de los genes y, en última instancia, la estructura de nuestro cerebro. Esto quiere decir que la Neuroplasticidad de nuestro cerebro también es afectada por nuestro entorno arquitectónico de una forma positiva o negativa, así que los espacios bien diseñados con lo los parámetros de esta rama de la neurociencia afectan determinados procesos cerebrales que tienen que ver con el estrés, la emoción y la memoria, favoreciendo la producción de oxitocina y serotonina, que son secreciones relacionadas con las sensaciones placenteras, la relajación y la felicidad.
Hoy sabemos que nuestra percepción depende de nuestra fisionomía y de la interacción entre el cuerpo y el espacio.
Fred Gage, segundo presidente de la ANFA, la Academia de Neurociencia para la Arquitectura, lo dejó claro: “Al planificar los entornos en los que vivimos, el diseño de la arquitectura cambia nuestro cerebro y nuestro comportamiento.”
Sus estudios de laboratorio le han llevado a la conclusión de que el entorno puede modular la función de los genes y, en última instancia, la estructura de nuestro cerebro.
En 2003 se fundó la Academia de Neurociencias para la Arquitectura (ANFA) en San Diego (California), que tiene como objetivo “investigar cómo debe ser el diseño del espacio en el siglo XXI para mejorar nuestro bienestar, aumentar el rendimiento y reducir el estrés y la fatiga de las ciudades.”
Es una nueva concepción de la arquitectura más allá de los conceptos de funcionalidad y estética. Se trata de diseñar ambientes más saludables y estimulantes que eviten la agresión, la insatisfacción, las depresiones y las enfermedades mentales .
En conclusión LA NEUROARQUITECTURA es una disciplina que se interesa por cómo el entorno modifica la química cerebral, y por lo tanto las emociones, los pensamientos y las conductas.